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Il Challenge Based Learning è un approccio didattico collaborativo basato su delle sfide che vengono identificate e risolte dai partecipanti stessi. Durante il processo di apprendimento, che parte da una sfida finalizzata a risolvere un problema della vita reale, i partecipanti acquisiscono:
- conoscenze approfondite del problema oggetto della sfida e delle modalità tecnico-informatiche per risolverlo
- le competenze richieste dall’attuale mercato del lavoro (team work, soft skills, pianificazione del processo di lavoro).
I docenti interessati possono iscriversi al corso al link sottostante (entro il 21 febbraio): per questioni logistiche verranno prese in considerazione le prime 20 adesioni, utilizzando come criterio di selezione la tempistica di iscrizione al seguente form in cui sono specificate anche le date degli incontri:
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